Minint Pasaulinę Žemės dieną, bei Pasaulinę Vandens dieną „Žiogelių“ grupės ugdytiniai, kartu su eTwinning projekto “We create the world together” partneriais, aktyviai įsitraukė į įvairias pažintines ir patyrimines veiklas, kurios skatino vaikų aplinkosauginį sąmoningumą, smalsumą bei atsakomybės už mus supančią aplinką jausmą.

Veiklų metu vaikai aiškinosi, kaip atrodo mūsų planeta Žemė – susipažino su žemynais ir vandenynais, diskutavo apie tai, kas labiausiai teršia aplinką ir kaip kiekvienas iš mūsų gali prisidėti prie jos saugojimo. Ugdytiniai dalijosi savo mintimis, siūlė idėjas, kaip galima mažinti taršą kasdienėje veikloje.

Didelio susidomėjimo sulaukė patyriminės veiklos „Vandenyno valymas“ ir „Aplinkos valymas“. Jų metu vaikai praktiškai mokėsi rūšiuoti atliekas, suprato švarios aplinkos svarbą bei patys išbandė, kaip galima prisidėti prie gamtos išsaugojimo. Tokios veiklos ne tik ugdo pažinimo kompetencijas, bet ir formuoja atsakingą požiūrį į aplinką.

Kūrybinėje dalyje vaikai iš balionų gamino Žemės modelius, kūrė laivelius. Šios veiklos skatino vaizduotę, kūrybiškumą ir smulkiąją motoriką.

Ypatingą įspūdį paliko eksperimentinė veikla – vaikai tyrinėjo išsiliejusį upelį Niauduvą, matavo jos gylį, plukdė savo pagamintus laivelius. Ši veikla padėjo geriau suprasti taršos poveikį vandens telkiniams bei paskatino ieškoti sprendimų.

Daug džiaugsmo suteikė ir judrusis bei pažintinis žaidimas „Žuvų gaudymas“. Jo metu vaikai ne tik aktyviai judėjo, bet ir skaičiavo, lygino rezultatus, diskutavo, kam pavyko pagauti daugiau „žuvų“. Taip buvo ugdomi matematiniai gebėjimai bei bendradarbiavimo įgūdžiai.